Nieuws
Samen Opleiden in leerteams
In de landelijke Week van het Samen Opleiden publiceert HAN Academie Educatie dagelijks een mooi voorbeeld van Samen Opleiden. Instituutsopleider en schoolopleider leiden samen studenten op tot startbekwame leraren. Maar vaak is er toch nog een kloof tussen praktijk en opleiding.
Extra masterclasses voor middelbare scholen
Momenteel werken scholen aan plannen voor het wegwerken van (dreigende) achterstanden bij hun leerlingen als gevolg van corona. Vanuit het ministerie zijn gelden beschikbaar gesteld: het Nationaal Programma Onderwijs (NPO). De huidige generatie leerlingen verdient immers ondanks de coronacrisis alle kansen op volwaardig onderwijs en een goede toekomst.
Leren in peergroups bij Opleidingsschool MBO Arnhem & Achterhoek
In de landelijke Week van het Samen opleiden publiceert HAN Academie Educatie dagelijks een mooi voorbeeld van Samen Opleiden. Opleidingsschool MBO Arnhem & Achterhoek, een samenwerkingsverband van HAN Academie Educatie met Graafschap College en Rijn IJssel, zorgt dat studenten van de tweedegraads lerarenopleidingen in en van de onderwijspraktijk kunnen leren als onderdeel van hun studie. Hierin leren ze niet alleen van ervaren docenten, maar ook van elkaar. Onderdeel van het opleidingsprogramma is dat studenten in peergroepen samenwerken en samen leren ten behoeve van hun individuele ontwikkeling.
Zicht op zelfregulatievaardigheden van studenten
Hoofddocent en promovendus Jeroen van der Linden onderzoekt de zelfregulatievaardigheden van studenten en ontwikkelde een praktische kennisposter. We denken te makkelijk: wie voldoendes scoort, heeft alles onder controle. De werkelijkheid kan anders zijn.
Partnerschap Speciaal onderwijs
In de landelijke Week van het Samen opleiden publiceert HAN Academie Educatie dagelijks een mooi voorbeeld van Samen Opleiden. HAN Pabo is met een aantal schoolbesturen een intensieve samenwerking gestart. En dat is goed nieuws, want dit is het eerste partnerschap van de HAN Academie Educatie, waarbij het speciaal onderwijs een belangrijke focus heeft.
Sectoroverstijgend samenwerken, wat vraagt dat van de lerarenopleider?
In de landelijke Week van het Samen opleiden publiceert HAN Academie Educatie dagelijks een mooi voorbeeld van Samen Opleiden. Om bij te kunnen dragen aan de kwaliteit van onderwijs in deze regio, heb je als lerarenopleiding immers een opleidingsnetwerk nodig waarin alle sectoren van het onderwijs in zijn vertegenwoordigd. Bij de Academie Educatie van de HAN zijn we zover.
Opleidingsschool Zutphen
In de landelijke Week van het Samen opleiden publiceert HAN Academie Educatie dagelijks een mooi voorbeeld van Samen Opleiden. Opleidingsschool Zutphen gaat het nieuwe schooljaar in als een erkende opleidingsschool. De NVAO (Nederlandse Vlaamse Accreditatie Organisatie) heeft positief geoordeeld over de kwaliteit van dit partnerschap. Waar leidt die erkenning toe en welke weg is daaraan vooraf gegaan? Annelies Claassen deelt haar ervaringen als projectleider Opleidingsschool Zutphen.
Krijg ik korting op mijn collegegeld in verband met corona?
Heb je het ook gelezen? In verband met corona hoeft een groot deel van de studenten volgend studiejaar maar de helft van het collegegeld te betalen. Lees hier of dat ook voor jou geldt en hoeveel je dan gaat betalen.
Leerlingvaardigheden voor formatief evalueren
Formatieve evaluatie helpt jou als leraar om onderwijs op maat te geven. En om leerlingen grip te bieden op hun eigen leerproces. Dat vraagt wel om bepaalde vaardigheden, ook bij je leerlingen. Gebruik de toolkit Leerlingvaardigheden voor formatief evalueren om die te helpen ontwikkelen.
Recordaantal afgestudeerden is mijlpaal voor HAN Master Leraar Wiskunde
Een tekort aan docenten is ook in het voortgezet onderwijs aan de orde van de dag. Het werkveld staat te springen om nieuwe leraren, waaronder in het kernvak wiskunde. Met 15 afstudeerders in het studiejaar 2020-2021 levert de HAN Master Leraar Wiskunde hier een prachtige bijdrage aan.
